Открытый видеоурок в Законодательном Собрании посмотрели старшеклассники всей области

В открытом видеоуроке, посвященном 105-летию парламентаризма в России, приняли участие председатель Законодательного Собрания Владимир Мякуш, депутаты Государственной Думы Дмитрий Вяткин и Валерий Панов, депутат Законодательного Собрания Александр Журавлев, депутаты собраний депутатов муниципальных районов Челябинской области.

В открытом видеоуроке, посвященном 105-летию парламентаризма в России, приняли участие председатель Законодательного Собрания Челябинской области Владимир Мякуш, депутаты Государственной Думы Дмитрий Вяткин и  Валерий Панов, депутат Законодательного Собрания Александр Журавлев, депутаты собраний депутатов муниципальных районов Челябинской области.
 
Сегодня в конференц-зале Законодательного Собрания Челябинской области  в режиме онлайн прошел открытый парламентский урок, с участием председателя Законодательного Собрания Челябинской области Владимира Мякуша, который транслировался во все межшкольные методические центры (ММЦ) Челябинской  области.  В студию в Челябинске  подключались ММЦ Коркино, где в парламентском уроке принял участие депутат Госдумы Дмитрий Вяткин,  Чебаркуля  –  депутаты Госдумы  Валерий Панов и Заксобрания Александр Журавлев, Сосновского района – депутаты собрания депутатов Сосновского муниципального района во главе с председателем Галиной Шихалевой.

Провели урок учителя истории и обществознания школы № 59 Челябинска, почетные работники общего образования Российской Федерации Марина Салмина и Сергей Петрушин.

В этом году проект «Парламентский урок» посвящен исторической дате – 105-летию со дня начала работы Первой Государственной Думы. Цель нынешнего открытого урока – объяснить школьникам, что же такое парламентаризм и как он  развивался в России.  Какую роль играет в политической системе нашей страны на современном этапе и какое значение он имеет для развития общества?
С этими и другими вопросами сегодня разбирались учащиеся старших классов школы № 59 г. Челябинска в первой части урока.
Так, на вопрос "с какими понятиями и явлениями ассоциируется у вас слово «парламент»" ребята ответили: «Демократия, Англия, законодательная власть, разделение властей».

Далее учащимся были заданы вопросы викторины по истории I–IV Государственных дум. Особый интерес вызвал вопрос о председателе I Государственной думы? Как известно, им был Муромцев Сергей Андреевич (1850–1910), юрист, публицист, профессор МГУ, состоял в партии кадетов. После избрания произнёс свою первую и последнюю речь в Думе, которую начал словами «Кланяюсь Государственной Думе».

Владимир Мякуш принял активное участие в обсуждении ответов учащихся.

Первое видеовключение было сделано ММЦ Коркино, где на вопросы  местных старшеклассников ответил депутат Госдумы Дмитрий Вяткин. На видеосвязь в Чебаркуле вышли депутат Государственной думы, первый заместитель председателя комитета  по строительству и земельным отношениям Валерий Панов и заместитель председателя областного парламента Александр Журавлев. На вопросы о деятельности органов  местного самоуправления в третьем  видеовключении ответила председатель Собрания депутатов Сосновского муниципального района Галина Шихалева.

В качестве домашних заданий ребята заготовили синквейны  (стихотворения, написанные в соответствии с определенными правилами: в каждой строке задается набор слов, который необходимо отразить в стихотворении) на 4 слова: выборы, депутат, закон, парламент. Так, на слово «парламент» в конце урока зачитали синквейны учащиеся из Челябинска, Коркино, Чебаркуля и Сосновского района (поселок Рощино). В последней, резюмирующей строке, у трех авторов прозвучало слово «демократия».

После урока Владимир Мякуш провел экскурсию для учеников челябинской школы № 59. Спикер показал свой рабочий  кабинет, гербовый зал, где проходят заседания комитетов и рабочих групп, а во время очередной сессии Заксобрания располагаются журналисты. Далее школьникам показали зал заседаний и даже разрешили посидеть в президиуме в кресле спикера и его заместителей. И, конечно же, было сделано памятное фото.

Парламентские уроки прошли во всех городах и районах Челябинской области. На южноуральские школы высадился настоящий «депутатский десант». В парламентских уроках приняли участие народные избранники всех уровней. Школьникам «из первых уст» о деятельности законодательных (представительных) органов повествовали депутаты Государственной Думы, Законодательного Собрания, местных городских и районных собраний.

В год 105-летия парламентаризма в России Законодательное Собрание планирует также подготовить постоянную экспозицию архивных документов и издать хрестоматию «Отечественный парламентаризм: история и современность (на примере Южного Урала)» (рабочее название).